เว็บสล็อตออนไลน์ บทความของปีเตอร์ เดอ คอสตา เรื่อง“หนทางที่ดีกว่าสำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาข้ามชาติ”ทำให้เกิดประเด็นเกี่ยวกับการศึกษาข้ามชาติ (TNE) ที่มหาวิทยาลัยของฉันไม่สนับสนุนการมีอยู่ระดับนานาชาติทั้งสี่แห่งซึ่งรวมถึงวิทยาเขตอิสระที่เต็มเปี่ยมและการมีอยู่มากมายในวิทยาเขต ของหุ้นส่วนต่างชาติโมเดลหลังนี้จะไม่มีอยู่จริงด้วยซ้ำ หากไม่ใช่เพราะจุดยืนและความร่วมมือของเรากับพันธมิตรสถาบันของเรา หากเราเป็นข้อยกเว้นเพียงอย่างเดียวสำหรับภาพล้อเลียนที่วาดโดยเดอ คอสตา ฉันคงทึ่ง
บางทีเราอาจจะนำหน้าบทบาทอันพึงปรารถนาที่ De Costa
คาดการณ์ไว้ในตอนท้ายของบทความ – ซึ่งฉันเห็นด้วยอย่างสุดใจ – เกี่ยวกับความจำเป็นในการร่วมมืออย่างเท่าเทียมกัน นั่นจะไม่ทำให้ฉันประหลาดใจเลย เนื่องจากเราเริ่มความพยายามของ TNE ในช่วงเปลี่ยนศตวรรษ ดีกว่าสถาบันส่วนใหญ่ที่เดินตามรอยเท้าของเรา
บทความนี้เริ่มต้นด้วยบทความเกี่ยวกับการที่มหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ (NUS) ไต่อันดับขึ้นจากอันดับในตารางลีกของมหาวิทยาลัยทั่วโลก ซึ่งส่วนใหญ่มาจากความสามารถในการวิจัยและคำชมเชย ขึ้นอยู่กับตัวชี้วัดการจัดอันดับ
มันยังคงดำเนินต่อไปโดยอ้างว่าความหลงใหลของมหาวิทยาลัยชั้นนำในเอเชียที่มีมหาวิทยาลัยตะวันตกนั้นเชื่อมโยงกับแรงจูงใจของคนหลังในการส่งออกการศึกษาในรูปแบบของวิทยาเขตในต่างประเทศ
นี่เป็นมุมมองที่น่าสนใจ ข้าพเจ้าคิดว่าเป็นไปตามคำเชิญของรัฐบาลเจ้าภาพผ่านการเปิดใช้กฎหมายหรือกลไกอื่นๆ ที่ใดที่หนึ่งที่ผู้เล่นสำคัญของมหาวิทยาลัยในท้องถิ่นเข้ามามีส่วนร่วม
อย่างไรก็ตาม แม้ว่าการจัดอันดับจะเน้นการวิจัยเป็นหลัก แต่ NUS ได้ร่วมทุนกับมหาวิทยาลัย Duke และ Yale เพื่อยกระดับการศึกษา ซึ่งเป็นบทบาทสำคัญของมหาวิทยาลัยที่แยกออกจากการวิจัยล้ำสมัยที่ทำให้มหาวิทยาลัยมีตำแหน่งสูงสุดในระดับสูง อันดับโลก
การไหลเวียนของสมองทั่วโลก
Next De Costa ระบุว่าเขารู้สึกไม่สบายใจเป็นพิเศษกับการเปลี่ยนแปลงแบบเสรีนิยมใหม่ซึ่งมีลักษณะเฉพาะของ TNE ซึ่งรวมถึงความคิดที่ว่านักเรียนจะเป็นลูกค้าในองค์กรที่ร่ำรวยทางการเงินซึ่งขับเคลื่อนโดยการทำให้ภาษาอังกฤษเป็นสินค้าเป็นสื่อในการสอนและการสร้างใหม่ของชนพื้นเมืองผิวขาว (ชาวตะวันตก) ผู้สอนภาษาอังกฤษมีค่าใช้จ่ายของคู่หูในท้องถิ่นที่สามารถทำงานเดียวกันได้
บางทีมหาวิทยาลัยของฉันอาจเป็นข้อยกเว้น แม้ว่าฉันจะไม่คิดอย่างนั้นจริงๆ
เนื่องจากเราจ้างนักวิชาการในท้องถิ่นมากกว่าพนักงานที่คัดเลือกจากวิทยาเขตที่ใหญ่ที่สุดของเราในเนเธอร์แลนด์หรือจากเนเธอร์แลนด์โดยทั่วไปเมื่อใดก็ตามที่เราทำได้
การเหยียดเชื้อชาติในสถาบันเป็นสิ่งที่เราต่อต้านอย่างแข็งขัน เพราะมันขัดกับสิ่งที่เรายืนหยัดโดยสิ้นเชิง เราจัดการประชุมประจำปีโดยเจ้าหน้าที่จากทุกวิทยาเขต (เนเธอร์แลนด์ แอฟริกาใต้ ไทย อินโดนีเซีย และกาตาร์) ทำงานร่วมกันเพื่อปรับปรุงการศึกษาในไซต์ทั้งหมดของเรา
นี่ไม่ใช่ลัทธิล่าอาณานิคมใหม่ แต่เป็นความร่วมมือกับข้อมูลจากทุกคนที่เกี่ยวข้องเพื่อเสริมความแข็งแกร่งให้กับข้อเสนอด้านการศึกษาของเราไม่ว่าจะจัดส่งไปที่ใด ใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับการประกันคุณภาพการศึกษาของเราที่เหมือนกันในทุกวิทยาเขต มันอยู่ไกลจากระดับปานกลาง สล็อตออนไลน์
